徐长青的撰文《感恩中经历，故事中成长》(高奭）

高奭

每个人到一定年龄，都要总结过去，告知来人给自己一个交待，在纸上，在言中，或在心里。今天拜读了全国名师徐长青的撰文《感恩中经历，故事中成长》，时不时想到自己，我要从中学到什么？学到一种情怀徐老师将"能博喻然后能为师"作为追求目标，他说："做教师就要丰富，教师应该是有故事的人和善于讲故事的人。尤其是名师，他的成长也离不开他的故事"。毋庸置疑，经历故事是一笔财富，反思故事是一种能力，抒发故事是一种情怀。文中言："这是真实的教育经历，也是真正的教育行动，给我的未来打下了基础"。平时和徐老师交流，常听他说："要发出我们教育的好声音，一起讲好我们自己的教育故事，建立教育自信，中国的教育还要靠中国人探索和创新"。其言也诚，其行也真!学到一种风　"徐长青工作室"为什么能少长咸集、风云际会；"简约教学团队"为什么能风起云涌，如火如荼，大环境是教育部门对教学教研关之深，对名师意之切， 而徐老师作为"简约教学"的创立者和"徐长青工作室"的导师，亦有因果渊源。儿童时代，他捡着落在地上的小红旗，跟着队伍大声呼喊，形成了性格的烙印：简朴、热情；小学阶段，他替妹妹开家长会，会后对妹妹说教一番，养成了自身习惯：独立、自然；他们小组男生脱掉上衣，把大于自己体重很多的废铁拉到学校，打下责任的基础：团结协作，大局为重，互相支持……特别是，中学阶段，他迷恋上象棋，为这一梦想付出了很多苦，下棋，教会了他养成不在一城得失的豁达，不急不躁的心性，对未来的眺望和对人生的永不放弃，让他懂得战略决定着战术，提升了大局意识和全局观念，学会了整体安排、统筹兼顾。棋艺不仅给了他一种精神，更让他走进了实战性的技术崇拜，实力是真正的话语权，只有将自己不断的提升，才能驾驭自己，驾驭局面。

高奭

书是人类进步的阶梯，在我们的生活中离不开阅读。最近我读了《昆山先贤故事》，被里面的一个故事——《徐元文的艰辛进仕路》深深地打动。这篇故事讲了徐元文受舅舅——顾炎武是“反清复明分子”的影响，改姓为陆，独自一人赴京赶考。由于他身无分文，饥饿交加，晕倒在一户人家门口，后来被这户人家的主人孙谷宗收留，潜心苦读，最终考得状元，被顺治皇帝任命为翰林院修撰。在任职期间遇到了许多艰难险阻，但他靠着自己的不懈努力一步一步走过来。由于优秀的成绩和自身的才华，最终被康熙皇帝任命为国子监祭酒。徐元文的求学、仕途之路之艰辛令人敬佩，他所取得的成就又使人刮目相看。读了这则故事，使我懂得了两个道理：一、人在逆境中要自强不息，不能被艰难险阻所吓倒。徐元文在隐姓埋名、如此恶劣的环境下在学习和工作上都取得了惊人的成就。想想我们现在，在学习上有着老师循循善诱的教导，在生活上有着家长无微不至的关怀，坐在宽敞明亮的教室里面，用着精美的文具和现代化的教学用具，我们有什么理由不好好学习呢？二、受人滴水之恩，当以涌泉相报。徐元文在孙学海的帮助下，取得成功后，没有忘记孙学海的恩情，每回江南必亲临孙门叩拜。人要怀着一颗感恩的心，在困难的时候即使受人一点小小的恩惠，以后也应当加倍报答。