翁彦艳读书笔记

翁彦艳

暑假读书笔记         

翁彦艳

随着孩子高中生活的到来，我读了不少有关高中生活学习的文章，归纳整理如下：高中对于学生来说是一个关键的节点，很多同学家长期望自己的孩子能够通过高考赢得一个比较好的未来，同学们也肯定想考一个好大学，甚至整个社会都希望考上大学的学生越来越多。这就导致很多同学迫切地想要提高自己的成绩，成绩一般地想要尽量提高，成绩比较高地希望自己能够更高。提高成绩是所有同学的急切想要做到的事情，但是关于如何提高自己的成绩，每个人都有不同的方法，不同的同学适用的方法可能也不同，很多同学只能听取别人的意见或是自己慢慢摸索。

1.高质量预习  有多少同学有预习的习惯呢？每个老师都应该告诉过学生，课前一定要习，但是很多同学都不当回事，认为是浪费时间。那么预习为什么那么重要呢？每个人都很难保证自己每节课都能很专注地听老师讲课，并且每个人对于知识的消化能力都是不一样的，预习就是为了让你在听课之前对这节课的内容有一个基本的了解，哪些是我自己就能弄懂的，哪些是我看了还是不明白需要在课堂上重点听得。预习之后再听课，就会更专注于自己不会的东西，效率也就会更高。“每一个成绩优秀的学生都很重视预习”。那么该如何预习呢？预习的时候一定要准备机制不同颜色的笔，自己完全能理解的内容可以不用做标记，自己完全不懂的知识用一个颜色标记出来，最好醒目一点。对于那些有疑问的知识就可以用另外的颜色在旁边做个记号，这个就看每个人的习惯。这些标记出来的内容就是上课要着重听的内容。还有很重要的一点，预习完后就可以自己尝试做一下课后题，这样可以检查自己的预习成果。

2.构建知识树  很多辅导书都会在书的开头、每章的开头画一张知识框架，有的老师也会在学完一章的内容后，要求学生画出知识框架。构建知识树确实有助于记忆。认知心理学研究指出，记忆效果取决于信息编码方式，“深层次”加工比“浅层次”加工更有利于知识的记忆和提取。换句话说，记忆和理解取决于如何加工信息，有效的深加工肯定是在记忆内容和已知信息间建立联系，而建立知识树是最为有效的方式，通过树形结构将知识串联组织起来。每个人构建知识树的方式都不同，但是对自己而言却是最有效的，所以，知识树一定要自己动手构建。在每次学完一章的知识后，你可以抽出一小段的时间，用来做这件事情。先画出每个章节的主要内容，再在合适的位置画上更细的知识，就这样一级一级地画下去，直到这章的知识全部都在知识树上。这样每章都画完后，就要将一本书的知识画成一棵树。这样知识之间的联系就越来越紧密，知识树也就越来越有条理，很多问题自然而然就能触类旁通、融会贯通，而不是杂乱无章的一团浆糊，毫无头绪

3.及时复习另外所学的知识不是学完一遍过后就可以放在一遍了，而是要不断地对它进行复习。德国心理学家艾宾浩斯研究发现，遗忘在学习之后立即开始，而且遗忘的进程并不是均匀的。最初遗忘速度很快，以后逐渐缓慢。复习对于知识的记忆是很有帮助的。所以对于自己学过的知识，一定要及时进行复习。在听完每节课后，做习题时，最好不要翻书查找知识点，这样就是第一遍的复习，做完后知道哪些知识没有记住就在回头着重记忆。晚上睡觉前可以回忆一下今天新学的知识，又是一遍记忆。三天后、一周后再复习一次就不容易遗忘了。

总之，高中知识不再是初中那样简单易懂，需要付出很大努力才能取得好成绩。之每位同学都不要懈怠，一定要做到以上三点，这样旧的知识不容易忘记，新的知识又能理解，做题时才能融会贯通。前期的准备都是为最后高考做铺垫，只有基础打牢了，后面的复习才不会出任何问题。希望每一位高一新生能认真对待每堂课，每个知识点。合理安排时间，充实地度过三年的高中生活。