赵芳培训感悟及行动计划

赵芳

培训感悟及行动计划

赵芳

   2月6号上午河师大王教授做了《丹心育桃李 书香沁人生》的报告，通过一个又一个生动有趣的故事，使我深刻感受到加强职业道德修养的重要性，在提升职业幸福感的同时，做一个无愧于学生、无愧于社会的好老师。

    下午易校长针对《2018年学校工作要点》进行解读，十五个建设工程覆盖学校工作方方面面，在对学校美好未来向往的同时，自身发展、专业提升的需求更加迫切，努力通过各种培训和个人自主学习，再上一个新的台阶。

   2月7日上午六个行政处室的案例教学，分别从常规工作、评价育人自主发展、凝聚青春力量、如何强化办公室工作规范流程等进行自我反思和改进。下午各教研组基于核心素养和中考变革分别在课程建设和课堂发展是进行反思和改进。无论是行政处室还是各教研组的汇报，我看到了34中老师的向上和努力，很庆幸我是其中一员。

   2月8日在聆听张俊华博士的报告中，我听到了新时代的召唤，感受到了中国在新的时代迎来了新的局面，作为一名教师应该振奋精神、踏实肯干、以学促动、勤奋进取、不忘初心、牢记使命、砥砺前行。

　　作为新时代的教师必须要与时俱进。勇于创新、乐于接受新事物。善于利用信息技术。敢于挑战传统的教学理念。一个有生命力的老师培养出来的学生也一定是充满阳光、积极向上、有生命力的。

　　在课程改革的重任下，如何够透过现象抓本质，如何不断地提问、追问、再追问、再提问，甚至反问中和学生一起经历互动的学习；如何用鼓励性的评语点燃了孩子们思维的火花，如何让孩子们不受约束，在老师引导下积极的参与、主动思考，这是我最应该做到的！

　　新时代呼唤着复合型的教师，唯有终身学习、有效学习、才能在不断提高自我、完善自我。

     三天的培训给我很大启发启发，本期我计划从以下几点做起：

1、化学的学习重在传播学科精神、激发学生创新意识

2、在学习知识的过程中通过科学家的故事和历史发明等对学生进行培养和激发，这就要求我们善于发现身边与学科有关的事件，了解化学史

3、融合多学科相关知识，从提高自身素养做起，转换教育目标，以培养人格为先，关注学生能力发展

4、培养课代表，提高课代表的执行力做好老师小帮手。

下期教学计划及行动：

时间	内容	方法	目标
3月5日-3月6日	入校课程	入校测试和多种课程	改变学习方法、提高学习能力、用制度提高自律性
3月7日-3月16日	10-11单元新授课	利用任务单、学生熟悉的平台、组内组间的合作与监督、课代表的领导力和执行力，课前增加小组讲述化学小故事环节（如化学家、时政中与化学相关的新闻等）	端正态度、提高自学能力和课代表的管理能力、激发兴趣、学习科学家的精神、促进提升学习效果
3月19日-4月10日左右	实验操作训练	利用组内合作与监督、以测代练、操作训练与笔试训练相结合	准确熟练完成实验操作考试内容，融合笔试测试促进操作测试的理解
4月11日左右-6月2日	中招一轮复习	通过《说明与检测》，利用组内合作与监督、开展重点考点与错题的过关与竞赛	熟悉中考考点的考察方式及解题方法，提升知识应用能力
6月5日-6月23日	中招二轮复习	通过综合训练利用组内合作与监督	找出并解决疑点和难点、提高考场应变能力