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让终身学习成为习惯 ——《读懂孩子的心》读后感 《读懂孩子的心》一书是樊登对17本经典育儿书的精华汇总，是对教育类著作的深度解读和认真梳理。从孩子成长的关键节点，提出教养智慧，帮助面对孩子依然迷茫的家长，全面了解孩子的成长规律，实现自由而有边界的教育。 全书共三章，第一章：无条件的爱的力量。父母对孩子应该有的三种态度：自由，信任和无条件的爱。每一个孩子都是一个独立的个体，应该享受独有的成长体验。小的时候他们喜欢探索，喜欢秩序感，喜欢被尊重。因此，大人要尊重孩子自身的发展规律，让孩子发现自己的爱好是什么，父母再去助推。要让孩子学会自己去解决问题，自己学习，自己玩耍，拥有主导权，发挥自己的想象力。父母是孩子最好的老师，是一个倾听者，蹲下和他面对面的交流，看到事实，不要去评判，体会孩子当下的感受，多通过问题引导孩子。父母的终身成长对孩子有潜移默化的影响，不要把孩子视为自己的私有品。 第二章：与孩子一起成长。正面管教的核心在于：用和善帮助孩子找到归属感和价值感，在孩子的长期成长中时刻影响孩子，教会孩子有价值的社会生活技能，培养良好的品格。翻转式学习的核心在于：激发兴趣，主动学习，讲给别人听。其次是对孩子焦虑的研究，书中提到”严重的纠结就是焦虑“，其实在很多影视作品中，我们可以看到中国的孩子受到儒家思想和家国天下的传统观念影响，对家有很深的依赖，考虑的东西也更多，而欧美的孩子很自由，家里给予的支持也更多，更早的独立，这样的氛围成长起来的孩子也更能有大的成就。 第三章：亲子沟通的方法与训练。家长和孩子不断的互动，用游戏的方式帮助孩子学会各种各样的东西。培养孩子自己做主，自己解决问题，大人应该给他们更多的时间自己思考，给他们更多开放式的问题，更多的支持，学会更多的词语，体会更多的感情。大人是孩子最好的玩具，做不吼不叫的父母，让孩子与你合作，锻炼孩子的社会能力。 看的越多越能看清自己的局限性。用学习和知识去让自己对教育的焦虑走远，你还对世界好奇吗？你还是个爱做梦的人吗？面对孩子，你做到的是陪伴，还是陪着呢？每一个大人，都曾是个孩子。大人和孩子之间存在大大的鸿沟，这是记忆的断档，也是爱的断档。他们会遇见彼此的童年，终有一天，他们会变成彼此的样子，也正是因为如此，他们才能成为彼此最重要的人。 父母如果不想成为对孩子伤害最大的人，破解之道就是成为终身学习者。终身学习的意义在于，经由漫长的阅读与学习之路，即便未来依然不是完美父母，但我们终于可以说，这已是我走过千山万水才达到的高度。为人父母不断反省终身学习，在陪伴孩子成长的过程中，提升自我的认知。父母之爱子，则为之计深远，育儿是一个漫长的过程，也是一个自我修炼的过程，他让我们看到来时的路，重新拥抱自己内心那个曾经迷茫无助的小孩。此刻，我为造物充满感激，他让我有机会成为一位父亲，有机会与一个小生命一起成长，让我看见我自己，成为我自己。 别以教育的名义伤害孩子，读懂孩子的心，其实是读懂我们自己。 记得当时网络课期间，很多家长和老师对孩子的不自觉无可奈何，也无能为力，甚至有的已经放弃，作为老师，我们没有放弃每一个孩子，来校一个月后，努力让他们在学业上获得成长。 所以，通过这本书，不管是面对自己的孩子还是学生，都要终身学习，成为他们成长的陪伴着、引导者。让我们再来重复一下这句话：“父母如果不想成为对孩子伤害最大的人，破解之道就是成为终身学习者。”与正在焦虑的父母和老师共勉！ 霍思含
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发表于 2020-8-30 12:24:57
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