赵亮寒假培训心得及行动改进

赵亮

寒假培训心得及行动改进

                   ——赵 亮

A、培训学习心得

第一天：

通过上午王茝教师幽默风趣的讲座，我对什么是教师素养、如何提高教师自身素养又有了新的认识。从中我深深感受到教师素养在教育工作中的重要地位。在教育学生中，其实比渊博的知识更重要的是高尚的道德和崇高的精神境界。在此有几点感受：1 爱学生是教育的前提，教师面对每个个体，要让学生体会“亲其师而信其道”；2 教师的一言一行都会潜移默化的在学生身上体现出来，影响着学生的未来；3 教师要公平、公正的对待每一个学生；4 教师要学会欣赏并激励学生，努力发掘每个学生的闪光点，让学生在肯定中不断进步。王教授对于工作和生活的乐观态度对我的触动很大，也希望自己能做一个在教育道路上具有职业幸福感的追梦人。

第二天：

通过今天的培训，使我更明晰了学校2018年的工作重点，以及看到了身边每位伙伴的睿智与努力。下学期，班级的团员比例将增加，作为班主任，我要在班级中要加大团员学生的示范引领作用，让更多的学生愿意向团组织靠拢。同时，班级要开展丰富多彩的团活动，树立模范团员，学习先进和榜样事迹，扩大班级正能量。通过班级团的活动，培养学生的责任感，引领班级每位学生承担班级事务，人人作班级的主人翁，不做旁观者，促进学生积极上进，力争上游，培养自强人格，增强学生的团队意识和集体荣誉感，以提升学生综合素质能力。其他处室的汇报也给我了很多灵感和创新的工作方法，希望新的一年可以朝着更好的方向，不断前行！

第三天：

通过上午张俊华博士带来的关于“党的十九大报告与教育改革发展”的讲座，让我再次感受到了一个更加成熟自信的政党，看到了更加开放进步的中国，也使我深刻体会到作为一名教师，我们应该树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。努力做好自己的本职工作，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

B、班级管理行动改进

  1、确定班集体的奋斗目标

班集体的共同奋斗目标是班集体的理想和前进的方向。因此，我计划在学期初制定学期的班级总目标，并采取多种形式加强班集体的奋斗目标；

2、培养良好的班风

针对本班学生上课不专心听、作业不认真做、行为方面不端正等这几方面。将“阳光、团结、乐学、善思”的班级核心价值观继续深入解析，让正确的舆论和优秀的班风去影响、制约每个学生的心理，规范每个学生的行为；

3、努力转化后进生

后进生是班级管理中最难的，如何做好后进生转化工作是值得班主任及任课教师共同努力的。我将开展班级学习活动，让优秀生来帮助后进生的学习，实行“一帮一”的学习方式。同时，我注重每一位后进生的作业反馈情况。然后在课堂中关注后进生的学习情况，他们一举手就让他们发言。培养后进生的自信心。同时加强后进生的心理变化，不让其自暴自弃；

4、班级管理细致化、民主化

有句话说：抓在细微处，落在实效中。班主任工作要细致入微，在细微的基础上，我将创设各种表现机会，充分调动全班每个同学的积极性。在班级内有班长，有纪律委员等这些日常班干部。也有负责包干区的区长，负责关灯的灯长，负责关窗的窗长等。动用尽可能的学生，让每一位学生参与到班级的管理中。

5、培养和健全一批团结的班干部

班干部是一个班级的重要组成部分，他们是班级核心。有了这个核心，才能带到全班同学去努力实现集体的奋斗目标。经常召开班干部工作会议。指导他们的工作方法，提高他们的工作能力。共同建设好班级；

6、注重家校交流

做好与家长的交流与沟通工作，更好为学生的全面发展服务。