我做家庭小主人，理财从节约用电开始

霍思含

人教版八年级物理下册第八章电功率第二节电功率作业设计

八年级物理备课组 霍思含

作业主题：我做家庭小主人，理财从节约用电开始——电功率家庭作业
作业目标：
1、通过对家用电器铭牌的调查，提高观察、记录并分析信息的能力；
2、通过测量并计算某家用电器的实际功率，提高动手和解决问题能力；
3、根据对调查结果的讨论，在生活中树立节约用电意识和家庭责任感。

作业形式：调查报告

作业时间：1小时左右

作业评价：评价主体包括学生个人，即调查者，学生监护人评价，小组评价和学科教师评价。评价过程采取量化评价与质性评价相结合。 评价表如下：

评价主体	量化评价	评   语
学生个人	优秀□;良好□;合格□;需努力□
学生监护人	优秀□;良好□;合格□;需努力□
学习小组	优秀□;良好□;合格□;需努力□
物理科教师	优秀□;良好□;合格□;需努力□
综合评价	优秀□;良好□;合格□;需努力□

作业内容：

我做家庭小主人，理财从节约用电开始

一、        仔细观察家用电器的铭牌，利用所学知识计算家中电器本月所消耗电能。

在调查之前你需要查看书本或上网了解一些安全用电常识，还要知道电费计价：_____元/度

用电器名称	数 量	铭牌上主要信息	预计本月通电时间	预计本月消耗电能	预计本月支付电费
合 计

从上面的数据中得出哪些信息：_________________________________________

_____________________________________________________________________

你家本月实际缴纳的电费是_________元。为什么与你计算的不一样呢？请你分析产生差额的原因：____________________________________________________________________

二、动手操作，解决问题

生活中的情景：小明家买了一个电饼铛，小明妈妈总感觉做晚饭时烙熟一个饼所用时间比在其他时段要长。这是为什么呢？小明认为可能与用电器的实际功率有关，你认为他的猜想对吗？_______.用调查表格中某用电器代替电饼铛，想办法测出该用电器在晚上工作时的实际功率。

简述测量步骤	计算过程：	结果分析
		与铭牌上的电功率一样吗？试分析原因。

根据我家的实际情况，我给家庭提出以下几条节约用电的方法：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
如果按照我的做法，每月可为家庭节约用电____________度（千瓦时），电费____________元。下个月就要准备实施哦！

作业反思与求助
我还有哪些问题不能解决？
小组交流结果

------------------ 以下是个人签名 -------------------
快乐从感谢当下每一份拥有开始，做最好的自己就是成功！
作业设计 霍思含.doc