5月18号领航作业 ——沈沉沉

李苗苗

• 语文学科如何培养学生的跨文化意识
  初中三年要求阅读的外国名著有《红星照耀中国》《钢铁是怎样炼成的》《简爱》，分别通过“红色经典”“男孩”“女孩”教育，在书册阅读的同时，培养孩子的跨文化意识，正所谓“它山之石，可以攻玉”。
• 结合语文学科，开展国际理解教育的方式
        1.外国诗歌朗诵
        2.游学活动
        3.话剧表演