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标题: 培训感悟 [打印本页]

作者: 8a80854956ea7993015746cf54220174 时间: 2017-8-29 16:31
怎么成匿名了？

作者: 8a80854956ea7993015746cf54220174 时间: 2017-9-1 16:48
标题: 培训感悟

新教师培训感悟

黄松梅

承蒙师院老师的人性关照，为我们这种一级教师免去了奔波劳碌之苦，只需要参加网络学习完成课时即可，先将网络学习的些许感悟摘录如下：

俗话说：“好的班级七分管三分教”，可见，一个教师不仅应具备相应的专业素养，还要学习并掌握一定的管理技能。班级学生较多，班主任不可能面面俱到，每一位学生都会关注的特别细致，那么，分层分类管理不失为一个较好的办法。

悬念的设置是课堂教学中的一种技巧，它可以吸引学生的注意力，把无意注意转为有意注意，提高学生学习历史课的兴趣，增强学生分析问题的积极性，久而久之，每节课的悬念的积累，必将提高学生分析问题，解决问题的能力，持之以恒，对提高教师自身的基本功也大有益处。

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